שם המיזם : "כישורים חברתיים"
תחום: ייעוץ
מוסד: HTH, חולון
אוכלוסיית יעד: על יסודי
שנה: 2018
כישורים חברתיים
היוזמה - קבוצה חברתית הטרוגנית הבנויה מתלמידים מקבוצת השווים עם ילדי ASD בשכבות י' יא'
רציונל: ללמידת מיומנויות חברתיות מותאמות יש תפקיד משמעותי בהשתלבות בחברה בכלל ובהסתגלות למסגרות. גיל ההתבגרות ושנות התיכון יוצרים אתגרים מורכבים סביב הנושא החברתי לכלל התלמידים. שיפור הכישורים החברתיים משפר את היכולת של בני הנוער להרגיש שייכים, להיות מעורבים והדימוי העצמי שלהם משתפר. הדבר משליך באופן ישיר על מצבם הרגשי וגם על הפניות שלהם ללמידה. במקביל, תלמידים על הרצף האוטיסטי נתרמים רבות מפעילות חברתית מובנת עם בני נוער רגילים בגילם. הניסיון שנרכש במהלך השנים בלימוד מיומנויות חברתיות לנוער ASD בתפקוד גבוה יכול לתרום גם לנערים המתקשים בכך שלא אובחנו על הרצף. קבוצה משולבת יכולה להעצים וללמד סובלנות והכלה לנערים שכישוריהם החברתיים טובים. באותו הזמן, המראה שמשקפים בני הנוער אחד לשני, התרגול המשותף של מיומנויות, הדיונים והחוויה של רצף פגישות מובנה ומונחה עם איש מקצוע, יכול לתרום לכל המשתתפים להעצמה, רכישת כלים ומיומנויות, התנסות בקשרים חברתיים והעלאת הדימוי העצמי.
אופן היוזמה - מפגשים קבועים פעם בשבוע בקבוצה בת 6 תלמידים (2 מאובחנים כ- ASD, וארבעה נערים שנבחרו בקפידה מתוך כלל השכבה).
יוזמה זו משמעותית. היא נתנה השראה והשפיעה על התחום החברתי בשכבה ולא רק על ילדי הקבוצה.
תגובות
הוסף רשומת תגובה