שם היזמים: עידית ארוסי
תחום דעת: מולטידיסיפלינארי
אוכלוסיית יעד: יסודי ועל יסודי
מוסד: בית אקשטיין, גבעתיים
שנה: 2017
פדגוגיה מזן חדש
הרציונל: אנו רואים את בית הספר כצינור העוזר לתלמידים להתגבש לכדי אזרחים עצמאיים וטובים עם כישורי חיים.
המטרה: להפוך את התלמידים ללומדים עצמאיים וסקרניים אשר לוקחים אחריות על לימודיהם ומעשיהם. כדי להשיג את המטרה היה צורך שהתלמידים יכירו את החוזקות שלהם, מה מעניין אותם, במה הם טובים ואיזה ערוץ למידה מתאים להם. על כן חשפנו אותם לשיטות לימוד שונות ומגוונות. עבודה בקבוצה (כאזרחים אקטיביים וחברתיים), עבודה בזוגות (כאזרחיים אחראיים ומשתפים), חשפנו אותם לערוצים שונים ויזואליים, שמיעתיים ותנועתיים שיזהו את הערוץ הטוב ביותר בשבילם ושדרכו יהיו אזרחים מתפתחים ומייצרים. בנוסף, התלמידים חוו עבודה דיפרנציאלית ברמות שונות עם התקדמות שונה בתהליך הלמידה. לבסוף, התלמידים שיקפו הלמידה במשובים עצמאיים ובשיחת שיקוף עם המורה. הצלחת המיזם היא בכך שהתלמידים חוו למידה חדשה ופוריה, הכירו את עצמם ואת יכולותיהם, יכלו לדברר את נקודות החוזק שלהם והפכו לבעלי בחירה עצמאיים יותר בהשוואה ליכולתם לפני השימוש בפדגוגיה זו.
להצלחת מיזם זה יש צורך בהשתלמות ובהרחבת הכלים למורה, במחויבות הצוות לעבודה שיתופית לאורך כל התהליך וברצון שלהם להיות משמעותיים עבור התלמידים בדרך פדגוגית חדשנית.
תגובות
הוסף רשומת תגובה